Алгоритм дій учасників освітнього процесу у разі оголошення сигналу "Повітряна тривога"

Алгоритм дій учасників освітнього процесу

у разі оголошення сигналу "Повітряна тривога"

перед початком освітнього процесу

При оголошенні сигналу «Повітряна тривога!» перед початком освітнього процесу:

1. Працівники закладу дошкільної освіти, діти та їх батьки, які під час оголошення сигналу «Повітряна тривога!» перебувають вдома або у дорозі до закладу освіти, мають терміново прослідувати до найближчого укриття.

2. У разі оголошення сигналу «Повітряна тривога!» під час прийому дітей до закладу освіти, вони, разом із працівниками закладу та батьками або іншими супроводжуючими особами, терміново переходять в укриття закладу освіти.

3. Під час повітряної тривоги, після того, як всі учасники освітнього процесу перейшли в укриття, діти до закладів освіти не приймаються до оголошення сигналу «Відбій повітряної тривоги!».

4. Після надходження сигналу «Відбій повітряної тривоги!»:

4.1. В закладі освіти в якому знаходяться вихованці ЗДО після відбою тривоги продовжують освітній процес очно якщо час відведений для занять не вичерпано.

4.2. Якщо дитина перебуває в укритті закладу освіти під час сигналу «Повітряна тривога!», батьки можуть її забрати лише після надходження сигналу «Відбій повітряної тривоги!».

Дії педагогічних працівників під час повітряної тривоги

якщо педагогічний працівник перебуває в закладі освіти

1. Педагог миттєво сповіщає дітей (словесно) про загрозу або виникнення надзвичайної ситуації в ігровій формі та припинення заняття. 

2. Відповідальна особа разом із педагогами має скоординувати хід евакуації  дітей від класу до захисної споруди (укриття). 

3. Працівники ЗДО  які знаходяться з дітьми на заняттях миттєво організовують евакуацію дітей до укриття.

4. Медичний працівник повинен знаходитись у відведеному для нього місці для швидкого надання медичної допомоги. 

5. У середині захисної споруди відповідальні особи повинні забезпечити, щоб діти  швидко та обережно зайняли свої місця. Після того як усі діти займуть свої місця відповідальний  повинен перевірити наявність усіх дітей. 

6. Під час перебування в захисній споруді  педагоги та відповідальні особи повинні провести заходи, щоб заспокоїти дітей та всіх, хто знаходиться в ній.

Якщо батьки хочуть забрати під час тривоги дитину з укриття – педагогічний працівник не має права передавати їм дитину.

Якщо тривога застала педагогічного працівника перед початком робочого дня

• Якщо працівник має змогу швидко за 5-7 хвилин дістатися до закладу освіти, то працівник переміщується до укриття закладу освіти.

Протизаконно та злочинно вимагати від працівників прибути до закладу освіти під час повітряної тривоги. 

Дії батьків до та під час повітряної тривоги

• долучитися до Viber-чату між вихователями закладу та учасниками освітнього процесу, щоб володіти оперативною та необхідною інформацією у разі повітряної тривоги;

• надати вихователям закладу свої контакти, контакти тих, хто може забирати дитину зі школи, деталі стану здоров’я дитини, зокрема про особливі потреби дитини.

• в рюкзак дитини варто покласти записку від батьків, у якій вказано прізвище, ім’я, по батькові дитини, дата народження, адреса проживання, контакти батьків. Також варто зазначити в цій записці резус-фактор та групу крові дитини.

Вимушена евакуація зі споруди фонду захисних споруд проводиться, якщо: 

• відбулося пошкодження споруди, що виключає подальше перебування в ній осіб, які укриваються; 

• відбулося затоплення споруди;

• сталася пожежа у споруді та утворилися в ній небезпечні концентрації шкідливих газів; 

• було досягнено граничних параметрів внутрішнього повітряного середовища, наприклад, в укритті суттєво знизився рівень кисню або у повітря є якісь небезпечні речовини.

•  

Правильне рішення під час повітряної тривоги – батькам залишатися там, де вони є, і шукати найближче безпечне укриття для себе, а дитині – перебувати в укритті закладу освіти або закріпленому за закладом освіти укритті.

Дії учасників освітнього процесу,

якщо не встигли добігти до укриття під час обстрілу:

• негайно перейти в приміщення без вікон або скористатися правилом двох стін (перша стіна бере на себе силу вибуху, друга – руйнування);

• якщо виникла пожежа чи пошкодження будинку – зателефонувати 101, вказавши точну адресу, поверх та покинути небезпечне місце;

• якщо в будинку стався вибух – слід як найшвидше самостійно залишити будівлю та залишити двері відчиненими, щоб рятувальники не зрізали їх.